「服務學習」源於美國，是一種「服務」與「學習」並重的經驗教育方式。藉由學生於課程中的學習互動，引領學生籌備計畫、構思服務內容，並透過服務學習的過程，發現問題，進而尋求問題解決之良性循環。讓學生除了專業之學習，並養成關懷社會的情操，進而反省內化，培養學生高尚品德，以及優秀人才所需的氣度與包容心、建立全人教育。